O método Montessori é um sistema educativo que Maria Montessori desenvolveu, com base na observação científica dos processos de aprendizagem das crianças e da intuição de que a base de cada método educativo deve respeitar a espontaneidade da criança, a qual é naturalmente predisposta à aprendizagem, se deixada livre para exprimir-se.
As crianças, tendo um impulso nato à aprendizagem, devem ser deixadas livres para explorarem o mundo e conhecê-lo através dos sentidos. Não é por acaso que falamos de jogos “sensoriais” que desenvolvem a manualidade e, portanto, a inteligência. Através do uso das mãos, as crianças aprendem, conhecem, sentem, imaginam. E se exercitam.
Manipular um objeto tridimensional especialmente criado, na verdade serve para desenvolver corretamente os músculos do pulso e da mão, que se tornarão muito úteis na fase de pré escrita e, depois, naquela da escrita cursiva.
O que os pais e professores podem fazer é observar e respeitar o tempo da criança, preparando de maneira adequada o ambiente e fornecendo materiais didáticos corretamente pensado e feitos especialmente para as suas específicas exigências de desenvolvimento harmônico.
As crianças, tendo um impulso nato à aprendizagem, devem ser deixadas livres para explorarem o mundo e conhecê-lo através dos sentidos. Não é por acaso que falamos de jogos “sensoriais” que desenvolvem a manualidade e, portanto, a inteligência. Através do uso das mãos, as crianças aprendem, conhecem, sentem, imaginam. E se exercitam.
Manipular um objeto tridimensional especialmente criado, na verdade serve para desenvolver corretamente os músculos do pulso e da mão, que se tornarão muito úteis na fase de pré escrita e, depois, naquela da escrita cursiva.
O que os pais e professores podem fazer é observar e respeitar o tempo da criança, preparando de maneira adequada o ambiente e fornecendo materiais didáticos corretamente pensado e feitos especialmente para as suas específicas exigências de desenvolvimento harmônico.
